Cartografias
do olhar (3C) | 2019/2020
Docentes: Ana Guerreiro (AG), Vítor Correia (VC), Luís Romão (LR)
Programação
previsional de aulas:
PREVISIONAL SCHEDULING
OF SESSIONS:
Aula 01 | 21 Fevereiro
Docentes: AG+VC+LR
Apresentação da disciplina aos alunos presentes.
Programa, objectivos e
metodologia da disciplina.
Presentation
of the discipline to the attendants.
Program, objectives and methodology of the discipline.
Aula 02 |28 Fevereiro
Docente: AG
Sessão teórica: “tridimensionalidades
perspécticas”.
Theoretical
session: “Perspectival three-dimensionalities”.
Aula 03 | 06 Março
Docente: AG+VC+LR
Sessão prática: desenho de
observação do espaço tridimensional sobre suporte transparente cilíndrico.
Practical
session: observational drawing of three-dimensional, on a cylindrical transparent
surface.
Aula 04 | 13 Março
Docente: VC
Sessão prática: análise geométrica
dos desenhos produzidos na aula anterior.
Sessão teórica: perspectiva
geométrica curvilínea de quadro cilíndrico - conceitos e operatividade.
Practical
session: geometrical analysis of the drawings produced in the previous session.
Theoretical
session: geometric curvilinear perspective on a cylindrical picture plane -
concepts and operativity.
Aula 05 | 20 Março
Docente: AG+VC
Sessão prática: desenho de
observação geometricamente estruturado.
Aplicação do método da
perspectiva cilíndrica.
Local da sessão: Estação de Metro do Terreiro do Paço.
Practical
session: geometrically structured observational drawing.
Application
of the cylindrical perspective method.
Site of
the session: Terreiro
do Paço subway station.
Aula 06 | 27 Março
Docente: VC+LR
A perspectiva na
computação; a câmara virtual.
O projecto Naadir; demonstração do Visualizador EPS.
Antecedentes da
disciplina Cartografias do Olhar; a noção de “perspectiva cartográfica”.
Generalização do
conceito de Perspectógrafo; tipologias de perspectógrafo.
Apresentação e discussão
das linhas de trabalho a desenvolver: objectivos e metodologias. *
Procedimentos
preliminares: ficheiros de trabalho, instalação e articulação do software.
Perspective
in computation; the virtual camera.
The project
Naadir; demonstration of the EPS Visualizer.
Background
of the Eyesight cartographies discipline; the notion of “cartographical
perspective”.
Generalization
of the concept of Perspectograph; kinds of perspectographs.
Presentation
and discussion of the working lines to be developed: objectives and
methodologies. *
Preliminary
procedures: work files, setup and articulation of software.
Aula 07 | 03 Abril
Docente: VC
Construção e validação
do modelo 3D vectorial linear - criação do ficheiro matriz 'objecto.m'.
Descrição e articulação
dos componentes do algoritmo CO em linguagem Matlab.
Projecção do modelo 3D
sobre a superfície esférica unitária centrada na origem (esfera visual).
Implementação
computacional da projecção gnomónica (mapeamento em perspectiva linear).
Building
and validation of the 3D vectorial linear model – generation of the matricial
file ‘object.m’.
Description
and articulation of the CO algorithm in Matlab programming language.
Projection
of the 3D model on the unitary spherical surface centered in the origin (visual
sphere).
Computational
implementation of the gnomonic projection (linear perspective mapping).
Pausa lectiva (Páscoa) | Semana 06-10 Abril
Aula 08 | 17 Abril
Docente: VC
Princípios de cartografia;
variantes, propriedades e classificação das projecções cartográficas.
Elementos fundamentais de
trigonometria; sistemas de coordenadas; conversões.
Implementação
computacional da projecção cilíndrica central (mapeamento em perspectiva cilíndrica).
Selecção e distribuição dos
projectos de trabalho (2C: grupos / 3C: individuais).
Principles
of cartography; diversity, properties and classification of cartographical
projections.
Fundamental
concepts of trigonometry; coordinate systems; conversions.
Computational
implementation of the cylindrical central projection (cylindrical perspective
mapping).
Selection
and assignment of work projects (2C: groups / 3C: individuals).
Aula 09 | 24 Abril
Docente: VC
Desenvolvimento dos
trabalhos, com acompanhamento do(s) docente(s).
Work session
with tutorial support.
Feriado | 01 Maio
Aula 10 | 08 Maio
Docente: VC
Desenvolvimento dos
trabalhos, com acompanhamento do(s) docente(s).
Work session
with tutorial support.
Aula 11 | 15 Maio
Docente: VC
Desenvolvimento dos trabalhos,
com acompanhamento do(s) docente(s).
Work session
with tutorial support.
Aula 12 | 22 Maio
Docente: VC
Desenvolvimento dos
trabalhos, com acompanhamento do(s) docente(s).
Work session
with tutorial support.
Aula 13 | 29 Maio
Docente: AG+VC+LR
Sessão de apresentação e
avaliação dos trabalhos de grupo (2C) e individuais (3C).
Presentation
and evaluation of the work developed by groups and individuals.
* Linhas de trabalho PREVISIONAIS:
- Implementação computacional
de perspectivas cartográficas suplementares
- Implementação computacional
de processos de transição contínua entre perspectivas cartográficas
- Produção de
apresentações cinemáticas baseadas em perspectivas cartográficas
- Estudos sistemáticos/comparativos
das perspectivas cartográficas já implementadas
- Análise estrutural de
desenhos de estudo de arquitectura, com aplicação de matrizes perspécticas
- Estudo de instrumentos
perspectográficos e projecto/construção de protótipos físicos
- Estudo das relações
entre as variantes perspécticas e a concepção em arquitectura (teórico)
*
PREVISIONAL WORK LINES:
- Computational
implementation of supplementary cartographical perspectives
- Computational
implementation of continuous transitional processes between cartographical
perspectives
- Production
of kinematic presentations based on cartographic perspectives
- Systematical
studies of already implemented cartographical perspectives
- Structural
analysis of architectural sketches, by application of perspective lattices
- Study
of perspectographic devices and design/fabrication of physical prototypes
- Study
of the relations between perspective methods and architectural design
(theoretical)
NOTA: O alinhamento de aulas
pressupõe, da parte dos estudantes de 3º ciclo, a comparência em sessões de
apoio em horário extra-aula, para acompanhamento dos trabalhos.
A estes alunos será exigida
a elaboração de um documento escrito de reflexão sobre os conteúdos e trabalhos
desenvolvidos na disciplina, com qualidades de um artigo científico.
NOTE: The
scheduling of the discipline sessions presupposes that 3rd cycle
students attend supplementary (beyond lecturing) sessions, in order to get
support and guidance to their work.
These students
will have to produce a written document (in the form of a scientific paper) that
presents a reflection about the contents and research work pursued on the
discipline.